En esta lección
- Video de la lección (próximamente)
- Apuntes de la lección
- Ejemplos resueltos
- Ideas clave
- Alineación con AP
Llévatelo
- Diapositivas de la lección (en inglés) (PDF)
- Hoja de práctica (próximamente)
Pregunta esencial
¿Por qué el sudor nos refresca?
Los cambios de fase absorben o liberan energía aunque la temperatura no cambie. En este tema aprenderás cuánta energía es y por qué.
El video de la lección llegará pronto. Mientras tanto, lee la lección de abajo.
Los cambios de fase necesitan energía
- La fusión y la ebullición absorben energía (endotérmicas). La energía del sistema aumenta.
- La congelación y la condensación liberan energía (exotérmicas). La energía del sistema disminuye.

Todo depende de las atracciones
- Separar las partículas significa vencer las atracciones entre ellas. Eso absorbe energía.
- Cuando las partículas se juntan, se forman atracciones. Eso libera energía.
- Son atracciones entre moléculas (fuerzas intermoleculares). Los enlaces covalentes dentro de cada molécula de agua no se rompen cuando el agua se funde o hierve.

Curva de calentamiento
Una curva de calentamiento muestra qué le pasa a la temperatura de una muestra (aquí, agua) cuando se le agrega calor a un ritmo constante.

- Tramos inclinados (A, C, E): la temperatura sube. Una fase se está calentando.
- Tramos planos (B, D): la temperatura se mantiene constante durante la fusión (0°C) y la ebullición (100°C).
- El agua líquida tiene un calor específico más alto que el hielo o el vapor de agua, así que el tramo C es el menos inclinado.
- La ebullición (D) requiere casi siete veces más energía que la fusión (B), por eso es mucho más larga.
Los tramos planos y los cambios de fase
- Durante un cambio de fase, la temperatura se mantiene constante.
- La energía que se agrega se usa para vencer las atracciones, no para acelerar las partículas.
- La energía cinética promedio no cambia. La energía potencial del sistema aumenta.
Entalpías molares
| Valor para el agua | Significado |
|---|---|
| ΔHfus = 6.01 kJ/mol | entalpía de fusión: energía para fundir 1 mol (sólido → líquido) |
| ΔHvap = 40.7 kJ/mol | entalpía de vaporización: energía para vaporizar 1 mol (líquido → gas) |
Estos valores son por mol de sustancia.
Cambios opuestos, signos opuestos

- ΔHfreeze = −ΔHfus (−6.01 kJ/mol para el agua).
- ΔHcond = −ΔHvap (−40.7 kJ/mol para el agua).
- Mismo tamaño, signo opuesto. La energía que se absorbe en un sentido es igual a la energía que se libera al regresar.
q = nΔH
q = nΔH
| Símbolo | Significado | Unidades |
|---|---|---|
| q | calor | kJ |
| n | moles de sustancia | mol |
| ΔH | entalpía molar del cambio de fase | kJ/mol |
En una curva de calentamiento: los tramos inclinados usan q = mcΔT. Los tramos planos usan q = nΔH.
La razón por la que hervir cuesta más energía

- La fusión solo afloja las atracciones. Las partículas siguen cerca unas de otras.
- La ebullición las vence por completo. Las partículas terminan muy separadas.
- Por eso ΔHvap es mucho mayor que ΔHfus.
Ejemplos resueltos
Primero intenta resolver cada problema por tu cuenta y luego abre la solución para revisar tu trabajo.
Ejemplo 1: Fusión del hielo
¿Cuánto calor se necesita para fundir 36.0 g de hielo a 0°C? ΔHfus = 6.01 kJ/mol.
Mostrar la solución
- Convierte los gramos a moles: n = 36.0 g ÷ 18.02 g/mol = 1.998 mol H2O.
- Ecuación: q = nΔHfus.
- Sustituye: q = (1.998 mol)(6.01 kJ/mol) = 12.01 kJ. Los moles se cancelan, y quedan kJ.
- Redondea: 3 cifras significativas, limitadas por 36.0 g y 6.01 kJ/mol.
- Respuesta: q = +12.0 kJ. Es positivo porque la fusión absorbe energía. La temperatura se queda en 0°C todo el tiempo.
Ejemplo 2: Condensación de vapor de agua
¿Cuánto calor se libera cuando 25.0 g de vapor de agua se condensan a agua líquida a 100°C? ΔHvap = 40.7 kJ/mol.
Mostrar la solución
- Convierte los gramos a moles: n = 25.0 g ÷ 18.02 g/mol = 1.387 mol H2O.
- Encuentra el ΔH correcto: condensar es lo contrario de vaporizar, así que ΔHcond = −40.7 kJ/mol.
- Sustituye: q = (1.387 mol)(−40.7 kJ/mol) = −56.46 kJ.
- Respuesta: q = −56.5 kJ, así que se liberan 56.5 kJ de calor.
Por eso las quemaduras con vapor de agua son peores que las quemaduras con agua hirviendo: el vapor libera esta energía extra sobre tu piel cuando se condensa, incluso antes de empezar a enfriarse.
Ejemplo 3: Explicación de la curva
Se agrega calor a una muestra de agua a un ritmo constante. ¿Por qué la temperatura se mantiene constante durante el tramo D (ebullición)? ¿A dónde va la energía?

Mostrar la solución
- Identifica el tramo: D es el tramo plano en el punto de ebullición, donde el líquido se convierte en gas.
- A dónde va la energía: la energía se usa para vencer las atracciones intermoleculares entre las moléculas de agua mientras se separan.
- Relaciona con la temperatura: la energía cinética promedio de las moléculas no cambia, así que la temperatura se mantiene constante.
- Respuesta: La energía que se agrega vence las atracciones intermoleculares en lugar de acelerar las moléculas. La energía cinética promedio (y la temperatura) se mantiene igual mientras la energía potencial del sistema aumenta.
Práctica
La hoja de práctica llegará pronto.
Diapositivas de la lección
Ideas clave
- La fusión y la ebullición absorben energía. La congelación y la condensación liberan energía.
- La temperatura se mantiene constante durante un cambio de fase.
- Para un cambio de fase, q = nΔH.
- Si inviertes el cambio, cambias el signo de ΔH.
De vuelta a la pregunta esencial: el sudor nos refresca porque la evaporación es endotérmica. Cuando el agua se evapora de tu piel, absorbe energía de tu piel para vencer las atracciones entre las moléculas de agua, así que tu piel pierde energía y se siente más fresca. A continuación, el Tema 6.6, Introducción a la entalpía de reacción, donde la energía viene de las reacciones químicas.
Alineación con AP
Esta lección cubre el Tema 6.5, Energía de los cambios de fase, de la Unidad 6 (Termoquímica) de la Descripción del curso y del examen (CED, por sus siglas en inglés) de AP Chemistry del College Board. Objetivo de aprendizaje:
- 6.5.A: Explicar los cambios en el calor q que absorbe o libera un sistema que sufre una transición de fase, a partir de la cantidad de sustancia en moles y la entalpía molar de la transición de fase.
Conocimiento esencial: 6.5.A.1, 6.5.A.2
Habilidad sugerida: 1.B Modelos y representaciones. Describir los componentes y la información cuantitativa de modelos y representaciones que ilustran propiedades tanto a nivel de partículas como a nivel macroscópico.