En esta lección
- Video de la lección (próximamente)
- Apuntes de la lección
- Ejemplos resueltos
- Ideas clave
- Alineación con AP
Llévatelo
- Diapositivas de la lección (en inglés) (PDF)
- Hoja de práctica (próximamente)
Pregunta esencial
¿Cómo se relaciona ΔG° con la constante de equilibrio?
En los Temas 9.3 y 9.4 usamos ΔG° para decidir si una reacción está favorecida termodinámicamente, y en la Unidad 7 usamos K para describir dónde queda un equilibrio. En esta lección verás que son dos maneras de contar la misma historia.
El video de la lección llegará pronto. Mientras tanto, lee la lección que aparece abajo.
Los productos en el equilibrio
- ΔG° < 0: favorecido termodinámicamente, productos favorecidos en el equilibrio, K > 1
- ΔG° > 0: no favorecido termodinámicamente, reactivos favorecidos en el equilibrio, K < 1

Quizá veas la palabra más antigua “espontáneo” en otros libros, pero en el examen de AP decimos favorecido termodinámicamente. Fíjate en que, aun cuando ΔG° es positivo, la mezcla en equilibrio no tiene cero producto. Algo de B sí se forma. Solo que no gana.
Relación entre ΔG° y K
ΔG° = −RT ln K
K = e−ΔG°/RT
- R = 8.314 J/(mol·K)
- T = temperatura en kelvin (suma 273 a una temperatura en grados Celsius)
Usa la primera ecuación cuando conoces K y quieres ΔG°. Está en la hoja de ecuaciones de AP. La segunda ecuación es la misma relación despejada para K, así que úsala cuando conoces ΔG° y quieres K. En tu calculadora, es la tecla ex.
Atención a las unidades
- R usa joules, así que ΔG° debe estar en J/mol
- kJ × 1000 = J, así que −15.0 kJ/mol se convierte en −15,000 J/mol
Las tablas de ΔG° suelen estar en kilojoules. Si sustituyes kilojoules en una ecuación que usa joules, tu respuesta saldrá mal por muchísimo, porque el número va en un exponente. Si despejas ΔG°, tu respuesta sale en J/mol, así que divide entre 1000 al final si la quieres en kJ/mol.
Consejo para el examen: olvidar convertir kJ a J es el error número uno en estos problemas. Convierte primero, siempre.
El signo de ΔG° y el tamaño de K
| ΔG° | ln K | K | En el equilibrio |
|---|---|---|---|
| < 0 | + | > 1 | productos favorecidos |
| 0 | 0 | 1 | ninguno favorecido |
| > 0 | − | < 1 | reactivos favorecidos |
En ΔG° = −RT ln K, tanto R como T son siempre positivos, así que ln K siempre tiene el signo contrario al de ΔG°. El logaritmo natural de un número es positivo solo cuando el número es mayor que 1, ln 1 = 0, y el logaritmo natural de un número entre 0 y 1 es negativo.
Estimación de K a partir de ΔG°
- ΔG° muy negativo: K muy por encima de 1, la reacción llega casi hasta el final
- ΔG° ≈ 0: K ≈ 1, hay cantidades importantes de reactivos y de productos
- ΔG° muy positivo: K muy por debajo de 1, casi no se forma producto
¿Cómo sabes si ΔG° cuenta como cercano a cero? Compáralo con RT. A 298 K, RT ≈ 2.5 kJ/mol, así que esa es tu regla. Cuando ΔG° (positivo o negativo) es mucho mayor que RT, como decenas o cientos de kJ/mol, K está lejos de 1.
Consejo para el examen: al examen de AP le encanta pedirte que estimes K sin calculadora. Compara |ΔG°| con RT y usa el signo de ΔG° para decidir de qué lado de 1 está K.
El gran efecto de un ΔG° pequeño
| ΔG° (kJ/mol) | K a 298 K |
|---|---|
| −40 | 1.0 × 107 |
| −20 | 3.2 × 103 |
| −10 | 57 |
| 0 | 1 |
| +10 | 0.018 |
| +20 | 3.1 × 10−4 |
| +40 | 9.7 × 10−8 |
Un cambio de solo 10 kJ/mol lleva a K de 1 a 57, y a −40 kJ/mol K vale diez millones. Como ΔG° está en un exponente, un cambio pequeño en ΔG° produce un cambio enorme en K.
Consejo para el examen: a 298 K, cada 5.7 kJ/mol de ΔG° cambian K por un factor de 10. Así que si ΔG° es de unos −57 kJ/mol, K es de unos 1010.
La temperatura como conexión
- Paso 1: usa ΔH°, ΔS° y T para encontrar ΔG° = ΔH° − TΔS° (Tema 9.3)
- Paso 2: usa ese ΔG° para encontrar K = e−ΔG°/RT a la misma temperatura
La temperatura aparece en las dos ecuaciones. Un valor de K solo corresponde a la temperatura a la que se midió, así que K a 298 K no es igual que K a 500 K. Si cambias T, cambia ΔG° y, por lo tanto, también cambia K.
Ejemplos resueltos
Primero intenta resolver cada problema por tu cuenta y luego abre la solución para revisar tu trabajo.
Ejemplo 1: Cálculo de K a partir de ΔG°
Para la reacción de abajo, ΔG° = −32.9 kJ/molrxn a 298 K. Calcula el valor de K.
N2(g) + 3H2(g) → 2NH3(g)
Mostrar la solución
- Ecuación: conocemos ΔG° y queremos K, así que usa K = e−ΔG°/RT. (Este ΔG° viene de una tabla de datos, por eso difiere un poco de los −33.0 kJ/mol calculados en el Tema 9.3. Es solo redondeo en los datos.)
- Convierte a joules: ΔG° = −32.9 kJ/mol × 1000 = −32,900 J/mol
- Sustituye: exponente = −(−32,900 J/mol) / [(8.314 J/(mol·K))(298 K)]. Los dos signos negativos se cancelan, así que el exponente es positivo, y las unidades se cancelan, así que el exponente no tiene unidades.
- Divide: RT = 2477.6, así que el exponente = 32,900 / 2477.6 = 13.28
- Calcula ex: K = e13.28 = 5.8 × 105. El exponente tiene dos lugares decimales, así que K lleva dos cifras significativas. Los exponentes magnifican el redondeo, así que no redondees el exponente demasiado pronto.
- Respuesta: K = 5.8 × 105. Tiene sentido: ΔG° es negativo, así que K > 1 y los productos están favorecidos en el equilibrio.
Ejemplo 2: Cálculo de ΔG° a partir de K
A 298 K, la Ka del ácido acético es 1.8 × 10−5. Calcula ΔG° para esta reacción.
HC2H3O2(aq) + H2O(l) → C2H3O2−(aq) + H3O+(aq)
Mostrar la solución
- Ecuación: conocemos K y queremos ΔG°, así que usa ΔG° = −RT ln K. Aquí sirve cualquier K, incluida Ka.
- Calcula primero el logaritmo natural: ln(1.8 × 10−5) = −10.93. Es negativo porque K < 1.
- Sustituye: ΔG° = −(8.314 J/(mol·K))(298 K)(−10.93). Un negativo por un negativo da un positivo.
- Multiplica y convierte: ΔG° = +27,070 J/mol = +27 kJ/mol. K tenía dos cifras significativas, así que reporta dos.
- Respuesta: ΔG° = +27 kJ/molrxn. Esto coincide con lo que sabemos de los ácidos débiles: casi siempre se quedan como moléculas, así que los reactivos están favorecidos, K < 1 y ΔG° es positivo.
Ejemplo 3: De ΔH° y ΔS° a K
Usa los datos para calcular K de esta reacción a 298 K: 2NO2(g) → N2O4(g). ΔH° = −57.2 kJ/mol, ΔS° = −175.9 J/(mol·K), T = 298 K.
Mostrar la solución
- Iguala las unidades: ΔH° está en kJ y ΔS° está en J, así que convierte: ΔS° = −175.9 J/(mol·K) ÷ 1000 = −0.1759 kJ/(mol·K)
- Encuentra ΔG°: ΔG° = ΔH° − TΔS° = −57.2 kJ/mol − (298 K)(−0.1759 kJ/(mol·K))
- Simplifica: 298 × 0.1759 = 52.4, así que ΔG° = −57.2 + 52.4 = −4.8 kJ/mol (en las décimas, para coincidir con ΔH°). En joules, ΔG° = −4,800 J/mol.
- Encuentra el exponente: K = e−(−4,800)/((8.314)(298)), y 4,800 / 2477.6 = 1.937, así que K = e1.937
- Respuesta: K = 6.9. ΔG° estaba cerca de cero (solo un par de RT), así que K está cerca de 1. Es un poco mayor que 1, así que los productos están ligeramente favorecidos, pero en el equilibrio hay cantidades importantes de los dos gases.
Ejemplo 4: ¿K es grande o pequeña?
A 298 K, ΔG° = +173.2 kJ/molrxn para la reacción N2(g) + O2(g) → 2NO(g). Sin calcular, ¿K es mayor o menor que 1? ¿Está cerca de 1? Justifica tu respuesta.
Mostrar la solución
- Revisa el signo: ΔG° > 0, así que la reacción no está favorecida termodinámicamente. ln K es negativo, así que K < 1 y los reactivos están favorecidos.
- Compara con RT: a 298 K, RT ≈ 2.5 kJ/mol. 173.2 kJ/mol es unas 70 veces mayor, así que ΔG° no está nada cerca de cero.
- Respuesta: K ≪ 1 (mucho menor que 1, no cerca de 1). Con la regla de 5.7 kJ/mol, K es unas 30 potencias de 10 menor que 1. Por eso el nitrógeno y el oxígeno del aire que respiras no se convierten en NO.
Ejemplo de justificación para el examen: K es mucho menor que 1 porque ΔG° es positivo, así que los reactivos están favorecidos. Como ΔG° (173.2 kJ/mol) es mucho mayor que RT (unos 2.5 kJ/mol), K está lejos de 1.
Práctica
La hoja de práctica llegará pronto.
Diapositivas de la lección
Ideas clave
- ΔG° < 0 significa productos favorecidos, K > 1.
- ΔG° = −RT ln K, con ΔG° en J/mol.
- ΔG° cercano a 0 significa K cercana a 1.
- |ΔG°| mucho mayor que RT significa K lejos de 1.
De vuelta a la pregunta esencial: ΔG° nos dice qué lado está favorecido y por cuánto, y K nos dice lo mismo como una razón de productos a reactivos. A continuación, el Tema 9.6 usa estas ideas para explicar por qué algunas sales se disuelven con facilidad y otras casi no se disuelven.
Alineación con AP
Esta lección cubre el Tema 9.5, Energía libre y equilibrio, de la Unidad 9 (Termodinámica y electroquímica) de la Descripción del curso y del examen (CED, por sus siglas en inglés) de AP Chemistry del College Board. Objetivo de aprendizaje:
- 9.5.A: Explicar si un proceso está favorecido termodinámicamente usando las relaciones entre K, ΔG° y T.
Conocimiento esencial: 9.5.A.1, 9.5.A.2, 9.5.A.3, 9.5.A.4
Habilidad sugerida: 6.D Argumentación. Dar un razonamiento para justificar una afirmación usando principios o leyes químicas, o usando una justificación matemática.